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已行路程是剩下路程的五分之三:已行路程就是全程的3/8为什么是3/8.怎么得出来的，谢谢

根据题目描述，已行路程是剩下路程的五分之三，假设全程为x，则已行路程为5/8 * x。然而，题目又给出已行路程是全程的3/8，即5/8 * x = 3/8 * x。为了解这个方程，我们可以将两边同时乘以8，得到5x = 3x，然后将3x移到等式的一边，得到5x - 3x = 0，即2x = 0。由此可见，已行路程就是全程的3/8这个说法是不正确的，因为这个方程没有解。因此，可能是题目有误导或表述不准确。

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学生家长说孩子很多题不会做怎么回答

当学生家长称孩子不会做很多题时，可以采取以下方式回答： 1. 表达理解和关切：首先，表示对学生遇到困难的理解和关心，可以说：“我理解您的担心，确实做不出很多题对孩子来说可能是一种挫败感。” 2. 提醒不仅仅关注成绩：强调学习不仅仅是关于得分和做题数量的，“学习是一个全面发展的过程，它不仅关注答案，还关注问题解决能力、理解能力和思考能力。” 3. 分析问题原因：试着从不同角度分析问题。例如，可能是学生没有理解题目、没有足够时间、没有有效学习方法或者对某些概念理解不深等。尽量详细了解情况，以便更好地回答学生的问题。 4. 强调进步和积极态度：鼓励孩子将挑战视为学习机会，重要的是他们在学习过程中的进步。可以说：“让孩子知道重要的是他们在学习过程中的努力和积极态度，而不仅仅是能解答多少题目。” 5. 建议寻求帮助：提醒家长教育学生寻求帮助和支持，不要将问题视为失败的标志。可以建议他们：“鼓励孩子向老师、同学或辅导员寻求帮助，这样他们可以获得更多的指导和资源。” 6. 订立学习目标：共同制定学习目标，为学生制定个人的学习计划，以便更有针对性地解决问题。可以说：“我们可以一起为孩子制定学习目标，然后制定可行的计划，逐步提高他们的学习成绩。” 最重要的是与家长建立合作关系，共同关注和支持学生的学习过程。通过积极的对话和合作，可以帮助学生克服困难并取得进步。

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